2025年10月18日，广州华商学院会计学院财务系主办的 “数智化背景下财务管理专业教学改革实践与探索” 会议在广州皇朝御苑酒店圆满落幕。来自高校、行业协会与企业的专家学者齐聚一堂，围绕数智技术驱动下的财务管理教育创新，共探专业转型、课程重构与教学模式变革路径。

本次会议采用“主题分享+实践探讨”模式，7位专家从科研融合、数据战略、课程建设、实训赋能等维度，聚焦 “数智技术与教学深度融合”和“实训赋能与课堂模式创新”两大主题，带来干货满满的精彩分享，覆盖理论前沿与实践落地全场景。

青岛黄海学院常冶衡教授以 “数智赋能、研教融合” 为主题，分享了将“数据驱动型”科研成果转化为教学资源的实践经验。他提出，教师可从课堂难点提炼科研灵感，实现 “科研反哺教学”，并为参会教师提供了可复制的“研教融合”范本。

佛山市顺德区数据要素产业协会胡晓楼秘书长则以 “数据即国力” 为核心，解读中国数据资产战略演进与全球数字经济布局。他指出企业需加快数字化转型，高校应加强数据资产相关跨学科教学，培养兼具财务专业能力与数据思维的复合型人才。这一观点为财务管理专业课程体系重构提供了重要政策与产业视角。

厦门网中网公司王哲经理随后展示了财务管理专业数智化课程建设成果，其团队研发的大数据技术课程、财务管理综合实战平台，已帮助多所院校实现 “从理论到实操” 的教学闭环，让参会教师直观感受到企业资源对教学改革的支撑价值。

厦门网中网公司王木华经理结合企业数字化转型实践经验，提出通过搭建数字化教学实训平台，模拟企业真实财务场景，让学生在实操中掌握数据采集、分析与决策技能，解决 “课堂所学与企业所需脱节” 的痛点。

广东财经大学张阳教授与曾爱军副教授联合分享《财务管理》AI智慧课程建设与应用成果。他们团队将 AI 技术融入课程设计，开发智能题库、知识图谱与个性化学习推荐功能，不仅提升教学效率，还能精准匹配学生学习需求，其参与建设的《财务管理》课程获评国家级线上线下混合式一流课程，为“AI+财务教学”提供了优秀案例。

会议最后，广州华商学院杨洛新教授结合民办本科院校学生特点，以《财务管理》课程为例，提出了关于应用型课堂教学模式的一些思考，同时强调教案编写的重要性，建议教师根据教学目标与学生特点，灵活组合教学方法，打造 “学以致用”的课堂。

数智化浪潮下，财务管理专业教学改革既是顺应国家战略、产业需求的必然选择，也是培养新质财务人才的关键举措。本次会议搭建了 “高校-行业-企业” 的交流平台，把人工智能、大数据这些前沿技术和财务管理专业真正融合起来，找到专业转型、课程重构的好路子，也给老师们提供了教学改革的新思路。