教学质量是高校发展的生命线，为及时反馈教学情况、助力教师提升教学水平，2025年11月11日下午，会计学院组织召开督导交流工作会议。会计学院全体督导与各系主任齐聚一堂，围绕近期教学检查及听课评课情况展开深入交流，为教师后续教学整改精准把关。

本次会议由主管教学工作副院长兼督导组长杨旻教授主持，会议主题围绕学院督导听课评课情况对课堂教学情况进行反馈。会议伊始，杨院长就重点强调了磨课的重要性，希望通过本次交流会议，让各系主任了解专业课教师的教学行为规范和授课水平。督导们根据期中教学检查期间在广州校区和肇庆校区课堂听课的整体情况，进行了梳理总结。总体来看，会计学院教师教学亮点纷呈：如董国平老师课堂充满激情，语言生动幽默，凭借丰富的教学经验充分调动学生积极性；高艳美教师注重课堂互动，通过多样化教学方式引导学生主动参与，有效提升课堂教学效果。根据线上看看情况，会计学院课堂教学情况整体向好，第10周以来没有评价75分以下的教师。同时 教师们也按照学院的教学文件标准化模板积极进行整改，迎接诊断评估工作有序推进。

同时，督导团队也客观指出了当前教学中存在的问题与不足。部分教师存在课堂管理疏漏，有的教师所带班级学生自律性较差，课堂纪律松散，影响整体教学进度；有的教师教学内容设计有待优化，同时在课程教学中与学生的互动交流不足，教学文件规范化也需待完善；还有教师在教学呈现形式上存在改进空间，如部分教师过度依赖 PPT等现象。新入职老师在关注学生需求方面仍需加强，新入职教师则需要在跟岗学习中尽快提升教学能力，适应学院教学节奏。

督导发言后，学校督导杨洛新教授对会计学院督导工作进行了表扬，希望学院保持良好的工作状态。

各系主任认真聆听督导汇报，针对督导提出的问题与各系教学实际情况展开热烈讨论。大家一致认为，督导反馈的意见精准且具有针对性，为各系后续教学改进提供了明确方向。各系主任表示，将及时把督导意见传达给相关教师，组织教师开展专题研讨，制定切实可行的整改方案，同时加强系部教学质量管控，定期开展教学检查与交流活动，助力教师不断提升教学水平。

此次督导交流工作会议，不仅搭建了督导与各系之间高效沟通的桥梁，更为学院教学质量提升注入了新动力。未来，会计学院将持续完善督导工作机制，强化教学过程管理，以督导促提升、以交流促发展，不断优化教学质量，为评估工作奠定坚实基础。