1.专业定位

粤港澳大湾区有着“一个国家、两种制度、三个关税区、四个核心城市”的特点，税务从业人员缺口较大。本专业依托大湾区区位优势，立足广东、面向全国，以应用型人才培养为核心，以服务地方经济发展为导向，紧跟复合型、智能化人才需求趋势，打造“省内领先”的应用型税务人才。 

2.培养目标

本专业培养适应社会经济发展需要，有良好的道德品质、科学精神和法律素养，具备政治学、经济学、管理学和法学等基础知识，外语水平和计算机运用能力较强，系统掌握财政、税务、会计等方面的专业知识，熟悉税收政策、税收实务操作，能够在税务机关、企事业单位从事税务管理、税收检查、税务代理、税收筹划等相关工作的应用型、复合型专业人才。 

专业方向：税务师方向。 

3.培养规格

学制：标准学制4年，弹性学制3-7年 

学分：163学分 

学位：经济学学士 

素质要求： 

（1）身心素质 

具有健康的体魄和心理素质，能够正确认识自然规律和社会发展规律，正确处理人与自然和谐发展关系以及社会人际关系。 

（2）人文和科学素质 

具有良好的道德品质、科学精神、公民意识、法制观念，并具有积极向上的人生追求，符合社会进步要求的价值观念和高尚的爱国主义情怀，具有较强的事业心、责任感和严谨的工作态度，并具有遵纪守法、诚实守信和勇于奉献的精神。 

（3）专业素质 

具备会计及税务专门知识和技能，具有创新意识以及分析和解决相关问题能力，坚持职业操守和道德规范，具有事业心、责任感和严谨的工作态度，以及遵纪守法、诚实守信和勇于奉献的精神。 

知识要求： 

（1）通识性知识及其他相关知识 

具备文学、哲学、法学、数学、社会学、心理学、历史学、政治学、伦理学和艺术学等方面的人文社科知识，掌握并应用高等数学、统计学和外语等方面的知识技能，以及适当的工程技术和信息技术知识。 

（2）学科基础知识 

掌握经济学、管理学、法学及计算机等学科知识，建立一个良好的、基础扎实的知识背景。 

（3）专业知识 

系统掌握包括基本理论、方法和技能的税收学专门知识，了解本学科的理论前沿和发展动态，熟悉国内外与税收学专业有关的法规制度和国际惯例。 

能力要求： 

（1）专业能力 

熟练掌握定性和定量分析方法，准确地陈述和处理税务事项，撰写涉税工作报告和财务分析报告，养成职业判断能力，提升专业水准，通过敏锐的洞察力对信息进行恰当分析，为决策支持和风险管理提出合理建议。 

（2）综合能力 

包括知识与信息的获取能力、人际交往与沟通能力，以及自主学习、终身学习和持续创新的能力。具有良好的人际关系和团队精神、较强的语言与文字沟通能力，文献检索和资料查询等信息获取能力，较强的学习提高和知识转化与应用能力，能够理论联系实际，不断探索理论与实践的创新。 

4.课程体系

包括通识教育课程、学科基础课程、专业课程和综合实践课程四大模块。核心课程有：宏观经济学、微观经济学、财政学、税法（I）、税法（Ⅱ）、纳税检查、纳税评估，税收筹划、税务会计、国际税收、涉税服务相关法律、涉税服务实务、基础会计、中级财务会计等。实践教学包括军事理论及军训、社会实践、学年论文、实验课程和课程实验、纳税申报实训（劳动与专业实践）、企业经营仿真综合实习、毕业实习、毕业论文(设计)等环节。 

5.师资队伍

本专业现有专任教师21人，100%教师获得管理学、经济学相关学位，其中高级职称3人、讲师及其他中级职称4人、初级职称14人，具有税务师、会计师等职业资格证书的双师型教师7人。获管理学、经济学硕士及以上学位的人数占比80%，青年教师14人，中年及以上教师7人。税收学专业教师曾获广东省教学成果一等奖、增城区首批税收资政员等荣誉。近三年来，本专业教师共获得省部级以上教科研立项20项，校级立项11，发表科研论文30余篇，出版教材8部。 

6.教学条件